快乐“六一”！市四套班子领导给孩子们送祝福啦！

5月30日，市四套班子领导分路走进多所小学、幼儿园、教育机构，开展“六一”儿童节专题调研，向孩子们送上“六一”祝福，向老师们表示慰问和感谢。

市委书记周勤第、市人大常委会主任王建国来到常熟市报慈幼儿园、常熟市小蜗牛特殊儿童康复训练中心、常熟市石梅小学调研。

周勤第走进教室，观摩正在进行中的游戏、绘画、手工等课程，欣赏作品墙上儿童的创作，并与正在游戏的儿童交谈。

周勤第对幼儿园的教育理念表示肯定，他指出，要营造快乐学习的氛围，关注儿童的身心健康，通过游戏化课程培养幼儿兴趣爱好和关注力。

幼儿园操场上，一些孩子正戴着遮阳帽在亭台前写生，周勤第十分赞赏这种培养方式，指出要鼓励孩子多参与户外活动，亲近自然，这对儿童的身心健康非常有益。

周勤第参观了机构教学区，了解师资情况，对机构围绕特殊儿童全生命周期提供服务的做法表示肯定。

周勤第指出，教育、残联、妇联等相关部门和组织要更加关注特殊儿童的成长，加大资金和政策扶持，把工作着力点放在加强师资团队的引进和培育上，通过早期干预、医教结合等方式，帮助他们缩小发展差距，更好融入社会。

周勤第走进校园，少先队员给他戴上红领巾。

随后，大家在“小导游”的引导下，参观了劳技教室、机器人实验室、校史馆等场馆。周勤第对学校开设各类劳技课、社团课，注重培养学生劳动技能和科学素养的做法表示赞赏。

周勤第说，学校要充分发挥特色优势，传承文化精神，立足“书院文化”，着力培养善于学习、知礼仪、守规矩、能劳动、会创造的学生。

市委副书记、市长秦猛，市政协主席沈晓东首先来到市特殊教育学校。

秦猛与相关负责人边走边看边聊，了解学校在校学生人数、学生智力发展、课程班型设置、特色教育开展、教育教学成果、疫情期间线上教学等情况，询问学校办学过程中存在的困难，还走进个训室，与正在识字学习的学生亲切交谈，鼓励其好好学习、增强本领。

秦猛指出，学校要重点做好特殊教育向学前和职业教育“两头”延伸工作，加强学段衔接，为特殊学生融入社会打下良好基础。

在市长江幼儿园和市公望小学，秦猛一行听取了相关负责人关于办学理念、校训校风、学校设施设备建设、学生作息时间安排、新市民子女入学、核酸检测等情况的汇报。

秦猛强调，学校要做好“开学第一课”工作，以课外教学、专题活动等形式，把黄公望等常熟历史人物的故事讲给学生们听，引导学生们触摸家乡历史、传承传统文化。

市领导潘浩、徐正参加调研。