苏州市融合教育课例展示交流活动在我市举行

2019年12月23日10:28:32 发表评论 25

苏州市融合教育课例展示交流活动昨天在我市张青莲小学举行,来自苏州大市的180多位特教老师汇聚一堂,共同关注特殊儿童,促进融合教育。请听报道:

在张青莲小学的资源教室内,记者看到我市的特教老师孟春芳正在给学校的5名特教班学生上绘本阅读课《佩奇去超市》,这节课程的教材都是老师自己汇编的校本教材,描写了一家三口去超市购物的经过,整个故事具有浓厚的生活气息,画面形象生动,内容浅显易懂,贴近生活实际。常熟市特殊教育学校副校长孟春芳【首先我觉得选材一定要根据孩子的特点来选择,要以学定教,更要因材施教,根据他们的特点来选择适合他们的材料,这样才可以帮助他们融入到普通班级、融入到我们的普通学校、最终回归主流社会。】

苏州市教育科学研究院特殊教育教研员胡春娜【她这个课呢我觉得一个是符合了我们这些孩子的特殊需要,我们的孩子不仅是要学习文化,我们还要生活能力的培养,还有社会适应能力的培养,我觉得孟校长做了一个非常好的尝试。】

张青莲小学共有八名特教学生,其中两名重残学生实行送教上门,而其余六名学生除了随班就读以外,还在资源教室内开展特教班课程的训练。交流活动中,来自常熟和吴江区的三位特教老师分别在这些学生的班级里,进行了绘本阅读、美术和语文课程的公开课展示。

2019年度,我市被省教育厅列为区域特殊教育资源建设项目单位。全市共完成了49所幼儿园、义务教育学校的融合教育资源中心的授牌。做到了所有乡镇(街道)学前阶段、小学阶段的100%全覆盖,并成立了融合教育教学研究中心组。下设视障、听障、智障、肢障(脑瘫)、自闭症、言语障碍等六个教学研究小组,共同推进常熟融合教育工作的规范化与专业化。苏州市教育局基础教育处特教专干陈茜【众所周知,我们在18年的时候,我们常熟融合教育有一个项目获得了全国基础教育成果的一等奖。然后相关的成果,全国江苏省和苏州市都得到了大力的推广,可以说常熟融合教育这一块工作的话是走在苏州、江苏甚至是全国的前列。】

以上由本台记者高君来报道(2019-12-18《常广新闻●晚高峰》播出)(如需转载请获得授权,并注明来自《常广新闻》)

作者:高兰兰

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